为了营造有利于幼儿健康成长的社会环境，从2012年开始，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。教育部办公厅印发《关于开展2018年全国学前教育宣传月活动的通知》，这是第七个全国学前教育宣传月活动。今年宣传月的主题是“我是幼儿园教师”，旨在探知孩子们纯真灿烂的笑容背后幼儿园的专业坚守，还原幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌。

近期，市妇联好苑幼儿园将以“我是幼儿园教师”主题开展故事征集、教学比武、演讲大赛、教研开放、保育保健等一系列活动，向大家全方位展示好苑教师团队的风采。在本期故事征集活动中，小编就带领大家一起聆听两位幼儿教师爱的心声！

教师简介

刘莉莉：蒙十二A班班主任，大专学历，小教一级，毕业于衡阳师范学院学前教育专业，教龄18年，幼儿园宣传专干，美术教师。曾多次获得石鼓区优秀教师称号，园内“先进工作者”，曾辅导孩子参加全国绘画比赛，多名孩子获奖，老师获“优秀辅导老师”奖。

爱之语：用爱倾听每一个孩子心底里的声音。

故事征集之幼教，我时光里的谱曲

摊开纸笔，静坐桌前，看到要把自己的“职业”在脑海中快速放映,促成一片回忆的篇章时,才暮然发现自己已在幼教这个岗位上十八年了。离开学校的大门进入第一个幼儿园“市妇联好苑幼儿园”从未想过一走进幼儿园，一呆就是18年。18年，在好苑的这片沃土中我由稚嫩的小苗长成独立的大树，是好苑不断提供给了我“幼教”精神的粮食与心灵的洗礼。

十多年里，很多东西在变，唯独不变的，是我对教育梦想的执着守望。记得初入职场，面对的是孩子哭闹时的手足无措、是面对家长质疑时的茫然惶恐，更有面向专业所需时的匮乏恨少，我动摇了，我不想把自己最美好的年华放在这样“嘈杂”声中度过，我消极了，倦怠了，但万万没想到是自己工作中一件小事改变了我的想法与看法，让我又重新给自己的人生找到了定位。

果果是我们班有名的“小淘气”。活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子另我头疼，可我总没找到好的办法让他改变。

有一天，我在教室进行环境布置，吊饰必须要踩着桌子，才能够得着，我刚爬上桌子发现高度不够，正准备再去搬一条凳子时，看到果果把凳子高高举起递给我，当时我只觉得孩子是顺手拿的，后来站上去，感觉非常稳靠，我感到奇怪凳子怎么不再晃了，低头一看原来是果果两只小手使劲的扶着椅子，那股认真劲真让人感动，我想平时对他那么凶，可孩子呢......我眼睛湿润了。我下来，向他竖起了大拇指说：“果果，你真懂事，老师谢谢你了！”并拥抱了他。也许以前从没这样夸过他，他脸腾地一下红了，转身走了。从那后，我经常告诉他，你是个能干的孩子，老师非常喜欢你。老师知道你不是故意去欺负小朋友的。慢慢的，上课果果听话了，偶尔也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他立即坐好。活动时，他会邀请我做游戏，会主动帮我捶背、倒水等等。孩子的成长、变化很明显，他越来越喜欢我，也变得越来越懂事。有一天，他突然问我：“莉莉老师，我好喜欢你，我可以叫你妈妈吗?”那一下被他感动了，我想正是我对他的关爱感动了他。果果妈妈来到幼儿园就会对我说：“莉莉老师，你不知道，我崽好喜欢，你在他心里的地位好高的。他第一喜欢你，我都排到第二名了，爸爸和姐姐排到更后面了。”听了家长的话，心里洋溢着满满的幸福感，也就在这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸坚定了我的选择。

18年足以改变一个人对工作的认知，会有太多的幼教故事发生，也许是由有很多个类似“果果”这样的故事发生，我不确定是哪一年发生的故事让我坚定留在了曾经认为“嘈杂”的这个环境中，我想也许就在这些不经意间，我发现孩子们突然长大了，懂事了，在与家长的沟通中，逐渐得到了理解、支持与信任，我想，这一切足以让自己坚持走下去吧。

在好苑我收获了生命的丰盈，职业的洗礼！我知道这条路还在继续往前走，深深浅浅，一步一个脚印，只为后面的18年，谱写属于自己精彩的“幼教篇章”！

教师简介

谭宁慧：蒙十四B班班主任，从事幼教工作9年，舞蹈教师。我善长舞蹈创编及游戏律动，多次获得舞蹈比赛一等奖。也曾获得石鼓区“优秀教师”称号，论文多次在市级获得一、二等奖。

爱之语：微笑多一点，耐心多一点，幸福多一点。关爱每个孩子，相信每个孩子都是有能力的，他们的成长是我最大的快乐。

故事征集之爱的阳光

我是一位幼儿园老师，从2009年毕业到现在也是快有十年余载了，现在的我还是一名幼儿园老师，同时也是一位两岁孩子的妈妈，很感谢这些年里的经验，让我在单独带自己的孩子时也是得心应手。在当妈妈后更能体会到幼儿园里家长们的各种心理，他们对孩子的关注与关爱。

回想一下这么多年的工作中，有件事情是让我现在都还是记忆犹新。记得那是2012年那时我刚被幼儿园安排出来自己带一个新班担任班主任，那时我的心里很没有底的，想着要自己带班了，自己要做家长工作，还要班级里的一切管理都是需要我自己来掌握，心里着实有着很大的压力。但当时我的里有两个想法那就是对这个班级孩子要有责任心和爱心，对家长就是热心。尽我所能的带好这个班级，让孩子们在我的这个班开心快乐，家长们就会放心。

记得班里有一个叫汪蕊的孩子，她是一个特殊的孩子，早产儿，个子偏小个，还有点心脏方面的病着急不得，当时在与孩子妈妈在交流时，我的心里那是个七上八下的，想我怎么这么倒霉，接到这么一个孩子，她这么特殊，我怎么办啊！但在后面的接触和生活中慢慢的发现这个孩子也没那么可怕。

我最深刻的记忆那是中班第二个学期，一个下午放学时，蕊蕊和往常一样妈妈准时的来接她回家，和她妈妈也是沟通了几句也没什么特别的交代。记得那天下午还下着雨，所有家长接到孩子就回家了，下班后我也是回家去了。可是到7点钟时我接到幼儿园传达室打来的电话，说我们班有一个小朋友在幼儿园里要找谭老师，身上还淋湿了，当时我的心里是很紧张，这个时候怎么还有小朋友来幼儿园找我了，传达室让她接过电话，只听到一句谭老师和哭声，当时我听出来是蕊蕊的声音，我心里一紧，眼泪都要出来了。我马上招呼传达室的师傅帮我安顿好好她，我马上赶到幼儿园来，同时给她妈妈打电话，告诉她孩子在幼儿园，带一套干净的衣服来接孩子。当时我和孩子妈妈差不多同时赶到，看到孩子的那一刻心理是一阵酸。她当时像个落汤鸡一样，无助的眼神看着我。孩子她妈妈看到她时都抱着孩子哭起来了。后来了解到，接孩子到家后，妈妈下楼有事去了，蕊蕊一个人在家里看电视，妈妈办完事回来时发现家里没有人，电视机还打开着，急的在家里，楼上楼下，小区里，还要邻居们一起帮忙一起找，找了半个小时都没有找到，急的都要报警了。在接到我的电话后才知道蕊蕊一个人走到幼儿园去找我了。在听了这些我的心都震惊了，她一个人从家里走到幼儿园来，虽然家就在幼儿园对面的小区里，但也要转个角和过一条马路，真是万幸，没有出什么意外。当天下午和蕊蕊的妈妈也是聊了许多，从那里也知道蕊蕊是特别的喜欢幼儿园喜欢我们，老师也是像妈妈一样对她好。

其实在知道蕊蕊与别的孩子不同时，我们老师对她的照顾也是相对多一点点，因为是早产儿所以看起比其他小朋友更小，早上来还会拉着妈妈哭哭闹闹，抱着妈妈。不准妈妈走的那一种。妈妈也不敢让她太着急每次都是让她情绪稳定点就偷偷的溜走，我们也会想法设法的让她转移注意力，陪她玩积木，听儿歌，看动画片，带她在幼儿园里面处走走看看，慢慢的孩子也就适应了。每天中午睡觉都要有一个老师陪着她，坐在她的床边，她才有安全感才能睡着。还有睡觉有吃手指头的习惯，中午时不时要帮她把手指头拿出来，帮助她改掉这个坏毛病。每天中午必须要叫她起床拉一次尿，不然就会尿床，一开始我们没有掌握到孩子的习惯，开学一周时总是拉尿放身上。因为是早产儿，身体抵抗力差，上学没一个月就病了一场。在对孩子的身体各方面情况慢慢的熟悉后，我在平时的生活各方面对她也是多了一份留意，帮助她尽快的适应幼儿园里的生活和学习，能让她健康的成长，付出是有回报的。记得在幼儿园毕业时，蕊蕊的妈妈还送了一面锦旗给我们老师，表示感谢。还拉着我的手是说：“很幸运的碰到谭老师你，你对我家蕊蕊的关照和帮助真是太多，你们老师也是相当的有责任心和耐心，谢谢你们三年来对蕊蕊的照顾，才让孩子健康的成长起来，毕业了都舍得老师们啊！”听到这一番话，对我们工作的肯定，对我的肯定。我的心里是特别的满足和自豪，在哪一刻我的心动容了，这也许就是我要的满足感，我的所在这个社会的价值吧！

我是一名幼儿老师，平凡的幼儿老师，我没有华丽的词语来形容我的工作。因为我的工作就是平凡，没有轰轰烈烈，惊天动地的壮举。每天在观察着每一个孩子的一举一动，他们的所需所求。了解他们的性格特点，倾听他们心中的想法，激发他们心中的好学之心，帮助引导他们来适应幼儿园里的生活和学习，将来更好的适应外面的社会。