为了加强我园师资队伍建设，进一步贯彻《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高保教人员的专业技能和教育教学水平，促进教师、保育员专业化成长，好苑幼儿园于7月15、16两日，举行”守初心、砺成长、展技能”保教技能比赛。

本次比赛活动参照衡阳市教师技能比赛的的规格要求，根据参赛顺序，现场抽取弹唱曲目、创编舞蹈音乐，手工制作现场出题，以此引领教师在实践中将自身艺术素养与游戏精神有效链接，实施更加贴近幼儿学习与发展需求的教育方式。

比赛分教师组和保育员组。教师技能比赛考核内容有：手工制作、幼儿歌曲弹唱、儿童舞蹈创编三项内容。保育员比赛考核内容有：知识问答、叠被子、卫生消毒、水果拼盘四项内容。

弹唱环节：

指尖在钢琴上优美地跳动，歌声欢乐有趣。

舞蹈创编环节：

老师用夸张的动作，优美的舞姿，展现出音乐节奏特点。

手工制作环节：

一个个创意新颖、色彩和谐、构思巧妙的手工作品都展现了教师们的心灵手巧。

知识问答环节：

保育员老师对答如流，生活中的点滴记于心中。

叠被子环节：

速度和质量并存，大家都拿出平时的熟练技巧有序的整理床被。

卫生消毒环节：

每一次配比，每一个擦拭，都是平时积累下来的功力。

水果拼盘环节：

展现自己的时候到了，不要小看了我们保育员老师们，个个心灵手巧，做出来的水果拼盘花样多多。

活动中，全园18位老师和11位保育员认真参赛，发挥着自己最佳状态，充分展现了幼儿园教师扎实的专业功底和积极向上的精神风貌。

▲一等奖及单项奖

▲二等奖图片

▲三等奖

本次活动设置了一等奖6名、二等奖 9名、三等奖  14名。

激烈紧张的比赛结束后，市妇女儿童活动中心领导也是非常地重视，中心副主任黄芳对活动进行了详细的点评与指导。弹唱环节中，识谱认曲，曲与歌声的结合，节奏旋律方法的掌握。儿童舞蹈创编中，舞蹈与音乐的结合，曲风的把握，还有更细致到舞蹈中手与肢体的动作表现。通过专业的点评，我们参赛的老师更清楚地认识自己的不足之处，同时更好地提高自己的专业水平。

市妇女儿童活动中心主任肖裕民对全园教职员工提出了更高的期望：希望我们优秀的老师拿出更多优秀的教学经验和专业技能，进一步强化专业水平，进一步加强自身内在的学习，提高业务能力；希望幼儿园进一步加强园本教研活动，强化队伍，打造特色园所。

这次比赛，既是对教师们基本素质的一次大检阅，同时也是教师们展示自己扎实基本功、彰显风采，张扬个性的良好机会。我们可以在比赛中交流体会，在比赛中夯实基础，在比赛中积累经验。通过不断学习、探索、反思，促使教师们不断创新、不断成长，达到与时俱进，在幼教的岗位上绽放自己。

每一次专业技能活动都是一次成长的机会！教师们在场上表现出的自信、从容，是工作的积累，是认真的准备、是努力的付出、更是艰苦历练的结果！通过这次比赛掀起教师基本功训练的热潮，进一步促成教师专业化成长，专业素养的提高，真正建立起一支与时代同拍，与教改同步的教师队伍，推动我园幼教事业更上层楼！